為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)我校實(shí)際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。
??? 一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。
??? 1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
??? 2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。
??? 3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。
???? 4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。
??? 二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
??? 突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
??? 1、組長：李彬。
??? 職能： （1）盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
??? （2） 在第一時(shí)間向教育局綜治辦報(bào)告情況。
??? （3） 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
??? （4） 密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。
??? （5） 認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。
??? （6） 負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。
??? 　2、現(xiàn)場控制人員：張林、潘智明
??? 職能（1）? 控制現(xiàn)場，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。
??? （2）? 組織班主任管好各自的學(xué)生。
??? （3）? 盡早向知情者見證人調(diào)查事故起因，掌握好第一手資料。
??? 　　3、后勤保障人員：胡春文
??? 職能（1） 做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。
??? （2） 做好上級來人和家長的接待，必要時(shí)為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
??? （3）派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。
??? 　4、信息資料人員：王育麗
??? 職能（1） 采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。
??? （2） 撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告，整理取證材料。
??? （3）作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。
??? 5、通信聯(lián)絡(luò)人員：陳海鳳