一、 演練目的   
        為了提高幼兒師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。根據(jù)幼兒的實際情況，在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，希望各幼兒班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應急疏散演練。
        二、 演練時間：2014年4月23日上午10點整。
        三、 參加人員：幼兒園全體教師，學校全體行政人員。
        四、 演練指揮小組：
        1、 總 指 揮：冉宗文
        2、 副總指揮：李國權(quán)   李明興
        3、 成    員：韓壯陽  陳家華  肖前明
        4、 各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進行
        5、 樓道小組成員：
        幼兒班教室門口：楊陽。學前班教室門口：張悅 。     幼兒活動操場： 黃家榮  羅勇
        6、 各班疏散路線及安全地點：全體幼兒學生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處
        五、 演練內(nèi)容(地震)及程序
        1、 總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當班教師為該班的第一指揮，各疏散人員在第一時間趕到教室口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。
        2、 幼兒到達指定地點后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數(shù)，并報告總指揮。
        3、 總指揮對本次的演練進行小結(jié)。
        4、 全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常教學活動。
        六、演練注意事項
        1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內(nèi)的安全區(qū)域。2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎(chǔ)。
        4、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
        5、演練撤離是不分班級先后，做到迅速有序，不慌張。
        6、疏散小組成員，各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。
        7、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應急處理預案》，第一時間救護傷員。
        2014年4月20日