一、??? 目的：

在夏季，由于環(huán)境溫度過高，空氣濕度大，體內(nèi)余熱難以散發(fā)，熱量越積越多，導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)中樞失控而發(fā)生中暑。為了落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的國家安全生產(chǎn)方針，提高作業(yè)區(qū)各班班長與崗位工人對發(fā)生中暑事件后的快速反應(yīng)能力及檢驗(yàn)預(yù)案的可行性，確保員工自我保護(hù)能力或中暑人員得到有效的救治，及員工對急救措施及預(yù)案的有效掌握，特制定演練方案。

二、??? 組織結(jié)構(gòu)：

組長：凌暉

組員：卜和雄 楊開溪 盛長喜 黃文輝 楊開文 陳健 周文 楊海斌

參加人員：作業(yè)區(qū)全體員工及機(jī)電廠職工

三、??? 演練時間：

2009年7月29日集中進(jìn)行演練和觀摩。

四、??? 模擬事件：

2009年7月29日取料作業(yè)區(qū)一位取料機(jī)司機(jī)在取-1崗位進(jìn)行更換托輥?zhàn)鳂I(yè)時，發(fā)生中暑現(xiàn)象。共同作業(yè)的另一司機(jī)立即將隨身攜帶的防暑藥品喂服。隨后打電話通告班長，班長帶人到現(xiàn)場，緊急將中暑人員抬作業(yè)區(qū)院內(nèi)至陰涼通風(fēng)處，對中暑人員進(jìn)行現(xiàn)場救治。

五、??? 演練救治步驟：

1、??? 迅速將病人移至陰涼、通風(fēng)的地方，使其平臥，同時墊高頭部，解開衣褲，以利呼吸和散熱。

2、??? 穴位治療：

掐人中：（位置）人中穴位治療溝上、中1/3交界處，（手法）將大拇指用布包裹按壓人中，稍用力。

掐合谷：（位置）拇食兩指并攏，肌肉最高處。

開印堂：（位置）兩眉毛內(nèi)側(cè)端之中點(diǎn)，（手法）用大拇指沿印堂內(nèi)、外按摩。

按揉四肢：使血管擴(kuò)張和加速血運(yùn)經(jīng)以上處理，一般半小時至數(shù)小時內(nèi)可恢復(fù)。

3、??? 物理治療：? 用冷水檫身（部位：頸部、兩腋下、腹股溝等處）并用風(fēng)扇吹風(fēng)，在此過程中，必須用力按摩患者四肢，防止周圍血循環(huán)停滯。

4、??? 清醒后，補(bǔ)充鹽飲料，服人丹、十滴水。

5、????????? 如情況嚴(yán)重已危及心跳和呼吸，應(yīng)立即行徒手心肺復(fù)蘇急救；并立即撥打急救電話58651120送至醫(yī)院進(jìn)行急救。

六、??? 評審：

評審成員由組長、付組長及組員擔(dān)任

七、總結(jié)：

通過今天的演練可以看出作業(yè)區(qū)對安全工作高度重視，對今天的演練準(zhǔn)備較充分，組織的較好；在醫(yī)生講解急救方法時，許多員工對不清楚的地方能積極向醫(yī)生請教；說明廣大員工對此次演練較重視，但在現(xiàn)場急救演練時還存在一些問題：

1、????????????? 大家在演練時嚴(yán)肅性不夠，沒有做到真正的投入進(jìn)去。

2、????????????? 在打電話通知醫(yī)院時未留聯(lián)系電話，未安排人員到道口接車。

3、????????????? 在施救時，患者必須平仰躺，但有兩個班給患者頭下墊棉襖是

不正確的。

4、????????????? 在施救時都存在手法的不正確。

5、????????????? 有的明顯是輕度中暑，卻按重癥中暑進(jìn)行救治。

在我們的生產(chǎn)現(xiàn)場存在著許多危害源，而我們在工作中只要有少許疏忽，就容易發(fā)生安全事故，所以我們在提高自身的安全防護(hù)意識，杜絕事故發(fā)生的同時必須掌握相關(guān)現(xiàn)場急救知識，以防范于未燃，希望在大家的共同努力下，使作業(yè)區(qū)的安全工作更上一個臺階。