做好班組安全管理工作
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本次培訓(xùn)要解決的問題是：如何做好班組安全管理工作
做好班組安全工作的目的在于：確保安全生產(chǎn)的正常進(jìn)行
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一、班長安全角色認(rèn)識(shí)
（一）班長的地位和作用
上面一條線，下面一根針，針頭是關(guān)鍵
班組長是生產(chǎn)一線的指揮者
班組長是班組建設(shè)的組織者
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（二）班長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)
1、思想素質(zhì)：安全第一，預(yù)防為主
班長作為班組安全的第一責(zé)任人，不僅要組織好班組的安全生產(chǎn)，而且要加強(qiáng)班組成員的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使班組成員牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想。
2、技術(shù)知識(shí)：設(shè)備知識(shí)、操作知識(shí)、應(yīng)急知識(shí)
不同層級(jí)的管理人員安全所需技能的要求
3、管理知識(shí)：安全管理方法、安全管理技巧
班長的安全管理能力核心是：
實(shí)現(xiàn)：管好自己、管理好成員、管理好班組
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（三）班長安全管理職責(zé)
職責(zé)1：
???????? 貫徹“安全第一，預(yù)防為主，，綜合治理”的思想方針
職責(zé)2：
????????? 做好傳、幫、帶，提升班組成員安全意識(shí)
職責(zé)3：
????????? 開好班前、班后會(huì)，嚴(yán)格作好交接班
職責(zé)4：
????????? 落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，提高班組成員??? 安全生產(chǎn)積極性
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二、如何控制人的不安全行為
（一）作業(yè)人員不安全行為的表現(xiàn)
1、不用設(shè)備附帶的安全裝置，嫌麻煩，或把這些裝置調(diào)整到“固定狀態(tài)”下運(yùn)行；
2、作業(yè)的指揮者，主要負(fù)責(zé)人或監(jiān)護(hù)人不在現(xiàn)場的情況下，擅自進(jìn)行作業(yè)；
3、設(shè)備運(yùn)行過程中，不專心操作或者干其他不相關(guān)的事情
4 、以錯(cuò)誤的姿勢(shì)和站立操作設(shè)備 ；
5、應(yīng)使用卻不使用必要的防護(hù)用具進(jìn)行作業(yè)；
6、心神不定，過度疲勞等身心異常狀態(tài)；
7、其他不安全行為。
????? ……
（二）怎樣提高人員的安全意識(shí)
1、預(yù)防為主，安全第一
?? 一定要堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能，包括監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事。
2、以人為本，教育為先
???? （1）開好班前會(huì)，充分發(fā)揮班前會(huì)預(yù)知危險(xiǎn)作用。
???? （2）組織三級(jí)安全教育，有效地提高了全員的安全意識(shí)
???? （3）開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)員工的技能訓(xùn)練。
最終實(shí)現(xiàn)：“要我安全”到“我要安全”“我會(huì)安全” 的思想轉(zhuǎn)變
（三）不安全行為的原因分析及解決方法
2、解決不安全行為的方法
（1）提高感知的敏銳程度
???????? 當(dāng)感知班組成員能力遲鈍，沒有認(rèn)為那是危險(xiǎn)時(shí)，一定不讓班組成員做；
（2）提高注意力
????????? 當(dāng)發(fā)現(xiàn)班組成員不知不覺中沒有留神，恍恍惚惚時(shí)，也一定不讓做；
（3）加強(qiáng)付諸實(shí)踐的熱情
?????????? 如果班組成員從開始就“不想干”時(shí)，就一定不讓其做。
（四）怎樣消除習(xí)慣性違章
1、習(xí)慣性違章的含義及表現(xiàn)
含義：固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為。
表現(xiàn)：①它是長期沿襲下來的行為，實(shí)質(zhì)上是違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律，盲目的自覺或不自覺的隨心所欲，但都習(xí)以為常習(xí)慣成自然；
????? ②它不是在一個(gè)人身上偶爾出現(xiàn)，而是在許多人身上經(jīng)常表現(xiàn)的違章行為。
2、習(xí)慣性違章的特征
（1）頑固性：習(xí)慣性行為方式，安全心里不改變，難以糾正；
（2）喪失警覺性：習(xí)以為常，不以為然；
（3）有影響力：很強(qiáng)的傳染力，危害性大；
（4）事故必然性：習(xí)慣性違章行為越來越多，發(fā)生事故的機(jī)率越大。
（五）作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化
1、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針
（1）做到“四個(gè)凡事”原則：凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督
（2）現(xiàn)場作業(yè)安全以“三防”為防范：防違章、防麻痹、防松懈
（3）現(xiàn)場作業(yè)安全以”三無“為重點(diǎn)：個(gè)人無違章、崗位無隱患、班組無事故
2、對(duì)現(xiàn)場作業(yè)的全過程控制及跟蹤
??? 班長針對(duì)現(xiàn)場實(shí)際，進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析，制定相應(yīng)的安全和 質(zhì)量的防范措施。
3、作業(yè)前必須進(jìn)行“兩交三查”：
（1）兩交：交工作任務(wù)，交安全措施（危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控及其它注意事項(xiàng)）。
（2）三查：查人員健康、查精神狀況、查工器具以及作業(yè)所需的設(shè)備材料
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三、如何控制物的不安全狀態(tài)
（一）物的不安全狀態(tài)的體現(xiàn)
1、設(shè)備自身的安全防護(hù)裝置或設(shè)施缺少、不全或長期損壞待修
2、設(shè)備的設(shè)計(jì)存在缺陷，易引發(fā)員工誤操作造成事故
3、安全防護(hù)罩和個(gè)人的防護(hù)用品的質(zhì)量存在缺陷，起不到防護(hù)作用
4、設(shè)備、材料、工具沒有按照指定的位置存儲(chǔ)或擺放，不符合安全規(guī)程和防火要求
5、消防器材不合格或已過期，特種設(shè)備已過校驗(yàn)期
6、各類安全警示，指示標(biāo)志缺少或不明確
7、現(xiàn)場5S未做到位，容易引發(fā)事故
8、電氣設(shè)備使用不規(guī)范，私拉或亂接等
……
（二）如何控制物的不安全狀態(tài)
1、健全設(shè)備管理制度
（1）機(jī)械設(shè)備使用的日常管理由各生產(chǎn)班組負(fù)責(zé)，即貫徹“誰使用，誰管理”的原則。
（2）設(shè)備管理員應(yīng)具備機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)和一定的設(shè)備管理維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。
（3）機(jī)械設(shè)備使用應(yīng)按規(guī)定配備足夠的工作人員（操作人員、管理人員及維修人員）操作人員必須按規(guī)定持證上崗。
（4）機(jī)械設(shè)備使用的工作人員應(yīng)能勝任所擔(dān)任的工作，熟悉所使用的設(shè)備性能特點(diǎn)和維護(hù)、保養(yǎng)要求。
（5）所有機(jī)械設(shè)備的使用應(yīng)按照設(shè)備操作規(guī)程和使用說明書的規(guī)定要求進(jìn)行，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
6）所有機(jī)械設(shè)備在使用期間要按《設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程》的規(guī)定做好日常保養(yǎng)、小修、中修等維護(hù)保養(yǎng)工作，嚴(yán)禁帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。
（7）機(jī)械設(shè)備的操作、維修人員應(yīng)認(rèn)真做好《設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)(當(dāng)班)記錄》及《設(shè)備維修記錄》
2、做好設(shè)備的安全檢查
一查：班組自查
??? 對(duì)設(shè)備當(dāng)天的使用情況進(jìn)行質(zhì)量檢查，排除設(shè)備故障隱患， 以確保第二日開工后，設(shè)備的安全平穩(wěn)運(yùn)行。
二定：定人員、定周期
??? 由車間班組長及技術(shù)員等技術(shù)骨干，根據(jù)設(shè)備的使用頻率、故障周期 ，提前排除設(shè)備故障，更換易損配件，消除設(shè)備安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。
三檢 ：日例檢、周抽檢、月復(fù)檢
日例檢：由維修班組每日在開工前，對(duì)設(shè)備進(jìn)行一次巡查，并通過與操作工的溝通了解設(shè)備使用狀況，并作好記錄。
周抽檢：每周對(duì)設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量抽查，對(duì)班組設(shè)備檢修質(zhì)量把關(guān)。
月復(fù)檢：由車間負(fù)責(zé)人，每月對(duì)設(shè)備集中、定期檢修情況進(jìn)行復(fù)查，以確保設(shè)備檢修質(zhì)量過關(guān)。
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四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)
（一）高溫的防范
1、工作時(shí)，班長預(yù)備風(fēng)油精或霍香正氣水等防暑藥品，以備班組成員所需；
2、提醒班組成員有充足的睡眠；
3、提醒班組成員多喝白糖水及含鹽含酸的清涼飲料；
4、加強(qiáng)個(gè)人的防護(hù)：配戴工作帽及防護(hù)眼鏡；
5、醫(yī)療的預(yù)防：員工就業(yè)前的體檢，凡患有心血管系統(tǒng)疾病、高血壓、潰瘍病、肺氣腫、肝病及腎病人員不宜從事高溫作業(yè)。
（二）噪音的防范
1、對(duì)噪聲環(huán)境的就業(yè)者進(jìn)行就業(yè)前聽力檢查，如有噪聲作業(yè)職業(yè)禁忌證的，不宜從事噪接觸噪聲崗位作業(yè)。
2、提醒班組成員有充足的睡眠來增強(qiáng)抵抗力 ；
3、做好個(gè)人防護(hù)工作，如佩戴防噪音工具等。
（三）粉塵的防范
1、注意個(gè)人的防護(hù)：佩帶合適的防塵口罩作為防護(hù)措施。防塵口罩要濾塵率、透氣率高，重量輕，不影響工人視野及操作。班組長要嚴(yán)格執(zhí)行未佩帶防塵口罩不上崗操作的制度 。
2、注意個(gè)人的衛(wèi)生：開展體育鍛煉，注意營養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力。此外，應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙，遵守防塵操作規(guī)程。
（四）員工不良情緒的管理
1、充分重視職工情緒在隊(duì)組安全生產(chǎn)中的作用
?? ?班長時(shí)刻關(guān)注班組成員情緒的微妙變化，用正確的方法、相應(yīng)的對(duì)策靈活地處理這種班組安全管理中的潛在危機(jī)，保證每天管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、班長不要把自己的情緒帶到工作中去
? ?如果班長把自己的情緒帶到工作中會(huì)使整個(gè)班組的情緒都不佳，生產(chǎn)過程當(dāng)中發(fā)生事故的概率就會(huì)增加。
3、班組成員的情緒狀況是班組安排不同崗位工作和崗位協(xié)作的基礎(chǔ)
??? 當(dāng)一個(gè)班組成員情緒極低落，思想極麻痹的時(shí)候，絕對(duì)不能讓他在裝置運(yùn)行及不平穩(wěn)的崗位上作業(yè)，他會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫吐楸运枷攵`操作，使安全生產(chǎn)沒有保障。
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（五）交通安全防范
1、廠內(nèi)交通安全
（1）廠內(nèi)職工或外單位入廠車輛都必須遵守國家交通法和廠內(nèi)交通安全規(guī)定。
（2）外單位車輛進(jìn)入廠區(qū)時(shí)，必須先到門衛(wèi)進(jìn)行登記方能進(jìn)廠，進(jìn)入廠區(qū)必須按指定線路行駛，廠區(qū)行駛應(yīng)減速慢行。
（3）廠內(nèi)直行道路限速15公里/小時(shí)，車間內(nèi)限速8KM/H，作業(yè)場所限速5公里/小時(shí)。車輛應(yīng)在中心道上行駛，嚴(yán)禁與生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)備管道接觸。
（4）廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛操作人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，持廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車駕駛證或特種作業(yè)操作證方能上崗。
（5）廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛駕駛員應(yīng)精力集中，嚴(yán)禁違章作業(yè)，必須遵守交通規(guī)則，禁止超速行駛、酒后開車。進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)行駛的各種車輛嚴(yán)禁超高、超載、超速行駛，超車時(shí)不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛和行人的安全。
（6）車輛通過道口、拐彎，應(yīng)顯示信號(hào)，要做到“一慢、二看、三通過”，注意觀察。
（7）廠區(qū)交通道路，要設(shè)有足夠的照明，道路上不準(zhǔn)放物件，隨時(shí)保持暢通。
2、廠外交通安全
1）員工上下班必須自覺嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，騎摩托車或電瓶車必須戴好頭盔，未戴頭盔者，保安員有權(quán)拒絕放行入廠區(qū)；
2）員工上下班使用交通工具時(shí)必須做到低速行駛，寧停三分，不搶一秒，不超速，不開英雄車
（3）十字路口或轉(zhuǎn)彎調(diào)頭時(shí)必須按照紅綠燈指示行駛；
（4）嚴(yán)禁員工酒后駕駛；
